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Mostrando entradas de marzo, 2021

PROYECTO #7 - SEMANA #5: EXPRESIÓN CORPORAL (BÁSICO)

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  • Recopila toda la información y trabajos que los realizaste durante todo el proyecto #7.  SEMANA #1:   https://clasesvirtuales8c.blogspot.com/2021/02/proyecto-7-semana-1-funcion-de-los.html SEMANA #2 :  https://clasesvirtuales8c.blogspot.com/2021/02/proyecto-7-semana-2-dibujo-al-estilo.html SEMANA #3 :  https://clasesvirtuales8c.blogspot.com/2021/02/proyecto-7-semana-3-creacion-de-una.html SEMANA #4 : https://clasesvirtuales8c.blogspot.com/2021/02/proyecto-7-semana-4-elaboracion-de-un.html • Representa un mensaje mediante la expresión del cuerpo (mimo, danza, etc.). Debes ser muy creativo para lograr comunicar tu mensaje. (Realizar un archivo fotografico y un escrito) • Utiliza un vestuario adecuado. Recuerda que con la ropa que tengas en casa será suficiente.

PROYECTO#7 - SEMANA #5: EL GRAFFITI Y EL ACORDEÓN (BACHILLERATO)

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  ACTIVIDAD #3 1. En tu portafolio responde a la siguiente pregunta: ¿Qué es el graffiti? 2. Lee el siguiente fragmento sobre el graffiti:  Un grafiti es una inscripción o dibujo que se realiza en un lugar público, por lo general sin autorización. Los grafitis suelen desarrollarse en paredes, esculturas, estatuas, etc. Los orígenes de los grafitis se remontan a la Antigua Roma. En ruinas que quedan de aquella época, se han detectado inscripciones que habrían sido creadas de manera espontánea, con intención crítica o satírica. 3. Elabora una propuesta del grafiti para cuidar el espacio público en tu ciudad. 4. Coloca la propuesta del grafiti en una parte del acordeón de los aprendizajes para esta semana.  ACTIVIDAD #4 Producto final: Cartel de los  acordeones de los aprendizajes 1. Elabora un cartel en un soporte de cartón, en un pliego de cartulina o en un papelote. 2. Pega los 5 acordeones construidos cada semana en el cartel o papelote, como se muestra en el ejemplo q